白河农中2014年重点工作观摩推进活动交流材料

励精图治谋发展   团结求实写华章

 

 ---- 白河农中2014年重点工作观摩推进活动交流材料

 

2009年以来，我校在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，以“抓好一个中心（教育教学工作），突出两个重点（安全和教学质量），建好三支队伍（领导班子、班主任、骨干教师），做好五项工作（德育工作、课题带动、职业技能、基础建设、学校文化）”为工作重点，开展了大量工作，在学校管理、教师队伍建设、办学条件改善、教育教学质量提高等方面均取得了一定成绩。现将近几年工作汇报如下。

一、学校基本情况

礼县白河农业中学创建于1958年，是一所全日制完全中学，由三年制普通初中和三年制职业高中和普通高中构成。学校坐落于礼县西南经济文化比较繁荣的白河镇，周围交通方便。学校有东西南三个校区，占地总面积25400多平方米，建筑面积7240多平方米。教学和生活设施齐备，校内环境宜人。学校现有在校学生1802名，其中初中学生14个教学班819人，高中学生16教学班983人；校内外寄宿生1500多名。有教职工91人（临时人员10人），其中专任教师75人，硕士研究生2人，本科学历46人；中学高级教师3人，中学一级教师19人；中共党员30人。学校图书室藏书25000余册；微机室1个、多媒体教室30个、物理实验室、化学实验室、体育器材室各1个，能容纳100多人的会议室1个，互联网络实现校园全覆盖，现代办公设备配套齐全。

二、近几年所做的主要工作

（一）着眼于长远，科学规划，充分实践，不断确立学校办学思想。

2009年，通过对白河教育实际情况的深入调查了解，在认真分析白河教育发展趋势和深刻总结办学成功经验的基础上，结合我校实际情况，着眼于长远，对我校的发展进行科学规划，确定了学校第一个五年的办学思想：“深入学习贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，完善制度，规范管理，强化教研，提高质量，巩固初中，发展高中，增大规模，扩展校园，以人为本，完善设施，力争到2013年秋在校学生达到2000人左右，建成寄宿制的以职业教育为主体的综合性中学。”提出的奋斗目标是：建成农村“大校、强校、名校”。在这一办学思想和奋斗目标的指导下，学校发展提速。硬件建设有了极大发展；教学质量稳步提升；办学规模不断扩大，高中和初中规模平分秋色，2013年秋在校学生达到1862人，基本完成了第一个五年规划和奋斗目标。2013年秋，根据教育政策的变化、办学环境的改变和学校发展的需要，又确立了2014-2019第二个五年中期办学思想、奋斗目标和具体任务，学校由外延发展向内涵发展转变。即“二五”办学思想是：“以十八精神和科学发展观为指导，完善制度，科学管理，强化教研，务实课堂，坚持课改，提高质量，巩固规模，职普并重，扩展校园，完善设施，以人为本，创新机制，高效服务，构建和谐，力争到2019年，建成教学设施较为完备的、以职业教育为引领的综合性中学。”奋斗目标是：“确保大校，建成强校，力创名校。” 具体任务是：“抓好一个中心（教育教学工作），突出两个重点（安全和教学质量），建好三支队伍（领导班子、班主任、骨干教师），做好五项工作（德育工作、课题带动、职业技能、基础建设、学校文化）”。

通过这6年的实践证明，发扬民主、集思广益确定学校办学思想是正确的，各个方面的工作都在不断提升。目前，按照第二个五年的办学思想，制定了发

展规划，完善制度，细化措施，朝着新的目标在努力奋斗。

（二）不等、不靠，多方筹资，加强基础设施建设，办学条件有了极大改善，满足了当地教育的基本需求。

白河农中虽然办学历史悠久，但由于客观条件的制约，存在着三大问题：一是校园窄小，校舍不足，学生住宿全在校外，居民少，校外容纳量有限，住宿条件恶劣，影响了学校的发展。二是学校教学装备差，2009年仅有两台低配制电脑，老师床铺还在挪用学生高架床。三是学校新建，硬化、绿化、美化不够，难免有荒凉之感。针对以上问题，学校从2009年开始，自力更生，奋发图强，大力改善办学条件。一是投资40多万元对教学区进行了硬化、绿化、美化，加高加固粉刷了围墙。改变了以前“天晴尘土就飞扬，下雨稀泥满走廊”的面貌，出现了冬季春意盎然，夏季绿荫一片的景象。二是投资100多万元购置了现代教学设备和信息设备100台（套、件），每个教室装上了交互式电子白板，每个教室、房间接通了互联网，校园全覆盖安装了电子监控，主要窗口安装了LED显示屏，购置了音响和体育、音乐器材及现代办公设备。这些使教育教学工作走出了“一支粉笔一面黑板”的原始教学模式。三是投资150万元，将原白河粮站改建成了学生公寓区，解决了近400名学生的住宿，同时缓解了学生校外寄宿紧张状况，住宿条件也随之改善。四是计划投资400万元修建标准操场，加强音体美教学，推动学校的全面发展。目前，学校已自筹支付137.96万元投入操场建设。其中征地28亩，付土地补偿费58万余元，平整操场32.96万元，移栽高压电线杆1.3万元，埋涵管0.7万，预付二期工程款45万。工程已进入第二标段，完成总工程量的60%，计划在明年全面投入使用。五是自筹投入近100万元，加强教学辅助设施的建设和教学及生活用品的购置。添置双人课桌凳近500套，学生床60付，教师床80付，公文柜(学生厨柜)70个，办公桌椅70套，变压器一个，汽油发电机2台，建修学生食堂600平方米，修建教师灶房和教师食堂100平方米，装修标准会议室1个等等。这些措施，极大的改善了办学条件，方便了师生生活，为推动教育教学工作的发展打下了坚实的物质基础。

（三）完善制度，强化管理，全面提升学校管理水平。

一是加强制度建设，规范学校管理。

学校调动各方面的积极因素，从完善制度，强化管理、保障公平方面入手，广泛征求全校师生员工的意见，制定了各项规章制度。由政教处牵头起草，全体班主任参与，经过5次修改，历时两月，并经过几年实践，不断完善，制定出了切实可行、包容细致、操作性较强的《礼县白河农中班主任工作管理及考核办法》；由教导处起草，各教研组长根据学科特点，会同各科任教师，根据教学实际，历时半学期，制定出了《白河农业中学教学过程管理制度》；根据白河当地的实际，结合学校特点，依据上级文件规定，教师参与，制定了符合学校实际的《白河农中教职工考勤制度》、《白河农中职业高中高考奖励办法》、《白河农中学生管理制度》、《学校安全管理制度及安全预案》、《白河农中卫生制度》、《白河农中门卫制度》、《白河农中广播室管理制度》、《毕业班科任教师岗位职责》、《高考备考措施》、《白河农中计算机教室管理制度》、《白河农中打印室管理制度》、《白河农中财务管理制度》、《值周工作常规》等各种规章制度，目前建立各类规章制度达24种，各种岗位职责20余种，现已装订成册，成为学生入学教育和新教师岗前培训的教材。制度的不断完善，规范了师生的教育教学行为，强化了各项职责的落实，促进了学校管理的规范化、精细化、科学化，同时，也保障了教师评奖、晋职、处罚的公平性，激励和调动了广大教职工的积极性和主动。　　　　　　　

二是加强校领导班子建设，完善内部管理机制。　　

学校把强化领导班子和机构建设作为重要工作来抓，以上级任命的中层以上人员建立行政会，增加其它党、团、妇等人员组成校务会，以全体教职工组成全体教师会，分层决定学校重大事务实施。配备了各处室副主任和干事，升格和规范了学校团组织（团县委下属的团委），聘任了教研组长，以学校公文形式规范了班级委员会。不断完善内部管理机制。在管理工作上，形成了“校长总负责、副校长分工负责，主任分块负责的条块结合”管理框架，对校务会成员工作进行了明确的分工，责任到人，做到了“人人有事做，事事有人管”，努力做到管理无缝隙。提出十点班子建设工作基本要求：即决策要沟通、工作要务实、管理要深入、学习要坚持、方法要创新、执行要严格、做人要厚道、做事要正大、廉洁要自律、说话要和气。目前，学校班子能够做到踏踏实实干事业，一心一意谋发展；能够做到同心同德，同心协力，顾大局，识大体，廉洁奉公，率先垂范。2011年，学校管理工作被《甘肃新农村报》专版报道，校长被评为陇南市优秀校长。　

（四）以教育教学为中心，强化教学常规管理，依托教研教改，全力提升教学质量。

一是切实加强教学常规管理工作。学校实行了教学常规（备课、作业、听课等）周查月结制度，周查由教研组长负责，月结由教导处负责，发现问题及时整改，一月一通报。实行校务会成员“三位一体”（听课、查教案、查作业）式听课巡查制度。

二是确定了教学工作的具体方针和思路。

我校以提高教育教学质量为重中之重。从每次的学生考试成绩看，全校英语、数学成绩较低，语文、政史、生地等成绩整体较高。学校先后四次组织科任老师进行了认真分析和质量研讨。通过分析研讨，学校提出了“重抓英语、强化数学、巩固语文、带动其它、稳步提高、全面发展”的教学指导方针。特别是为了抓好英语，同时提出了“从头起、抓识记、强训练、夯基础、齐动员、创环境、开创英语教学新局面”的具体教学要求，并确定了“突破语音、以单词为基础、以语法为线索、做到听说读写的全面训练”的基本教学方法。这些作法的实施，使2010年初中会考和抽考中，英语和数学在全县评比中，进步提高率分别进入第3和第5名。近五年来，初中英语、数学成绩有了明显提高。

三是积极开展校本教研活动。学校制定了教研“66计划”和实施了“四个一工程”。“66计划”就是每学年评出6名学科带头人、6名教学骨干教师、6名优秀班主任、6节优质课、发表6篇省级以上教师论文、确立申报6个课题（省级1个，县级2个，校级3个）。 “四个一工程”就是每学期每个教师上一堂优质的公开课,参加一项课题研究,写出一篇有创新意义的教改论文，出一份科学合理的综合测试卷。通过开展以上教研工作，教研成果已见成效。近五年来，教师撰写教学论文120多篇，其中有10余篇获市以上不同级别的奖励，省级课题《班级德育活动研究》正在结题评审之中，新课题《农村职业高中学生流失的原因及对策研究》于今年9月开题。语文教研组、数学教研组和英语教研组联合编写了《白河农中初一新生暑假作业》2册。与白河学区联合创办了《白河教育》报93期。《白河教育》报成为促进我校教育教学，丰富师生校园文化生活，展示我校师生风采，体现我校“三风”建设的平台。编写了学生作文选《点燃冬天》，激发了学生写作热情。毕业班每年编写一本《毕业留念册》，即张显了学生个性，又融洽了师生关系。先后2次开展了以“打造有效课堂，全面提高教学质量。”为主题的研讨活动，要求每一个教师登台发言，对照自己一学年来的教学工作，反思自己的教学行为，总结教学工作的得与失。这些活动，活跃了学校气氛，增强了学术氛围，也无疑增强了学校的文化的厚重感。

四是建立完整的教师业务档案，加强业务考核。学校按规定以学期为单位，对每位教师定期进行业务考核。以平时作业、教案检查为基础、兼职工作、教学成绩、教研成果等为内容，学期结束时，考核小组对每位教师的“德、勤、绩、能”四个方面先进行量化，再定性为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级，以此作为评先评优、职称晋升、发放绩效工资和津贴及年终奖励的依据。

五是重视中考和高考过程性的管理和指导，提高教学质量。学校每年多次召开专题会议，研究毕业班的教学工作，着重是强化管理，明确目标责任，如：制定了《白河农中高考奖励方案》和《白河农中中考奖励方案》；实行校领导包班制度；认真制定复习方案，精心组织复习；优化课堂教学结构，发挥团队优势；各学科复习做到统一要求，统一进度，统一检测，提高课堂效率；认真研读《高考备考方案》、《中考复习纲要》，熟练掌握有关学科复习要点和重点、试卷结构、题型示例和复习建议；认真组织模拟考试，强化训练，抓薄弱环节，及时补救；对学生进行应试指导和心理教育等等。

（五）以“两德三风四争”为内容，不断强化学校德育工作。

学校坚持把“两德三风四争”活动作为我校德育工作的具体内容，也作为提升学校软实力的突破口。学校确立了“厚德博学、自强不息、全面发展”的办学宗旨，“敬业 修德 强能 健体”的校训，形成了“严细 务实 团结 向上”的校风，“敬业奉献、求实创新”的教风，“乐学、善思、刻苦、自强”的学风。对学生重视思想品德的教育，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，重视良好行为习惯的养成；以课堂教学为阵地，重视德育工作的渗透。对教师重视师德的修养和学科教学水平的提升，学习模范教师、名家和英雄人物的事迹，每学年开展一次以师德为主题的大讨论活动，对师德进行相互评价，促进提高。2009年来，学校每学年初，召开一次总结表彰大会，对300多名师生表彰奖励，分别授予“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”、“学习之星”、“进步学生”、“优秀班干部”等荣誉称号，对那些工作成绩突出的单位授予“先进教研组”、“先进班集体”、“文明宿舍”等称号。有5名学生受到县以上“三好”学生、先进团员、好少年好青年等的表彰，一名学生拾到万元以上价值的证件（钱）夹上交学校，感动得失主从天水专程给学校送来锦旗一面。6名教师获县级园丁奖，6名教师获市级优秀班主任称号。4名教师身患肾病，除出外治疗请假外，一直承担着正常工作量而上班。学校今年被评为陇南市德育工作先进集体。抓德育工作的具体作法是：　

一是加强宣传引导。政教处、团委、学生会、妇委会齐抓共管，充分利用团会、星期一国旗下讲话等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的准则，通过思想内化转变为自觉行动。每学期，学校团委举办3期团课培训，政教处组织2次班干部培训，妇委会分别召开1次女教师和女学生会议。

二是重视养成教育，促进学生形成良好的品质。对学生纪律、卫生、礼仪、安全、环保等常规教育工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期召开学生会和班干部会议，培训学生自主管理的能力；探索事事有人管、人人有事管、人人有人管，人人能管人的全员管理的育人机制。

三是不断探索学校主导、家庭配合、社会协调“三位一体”的德育工作的新途径。学校每年定期召开一次全校学生家长会和一次毕业班学生家长会，开展为期一周的 “开放周”活动。开通了校讯通平台，还通过互联网、电话等服务平台，畅通家校联系渠道，形成家校共育合力。

四是落实好“两读三唱”工作。“二读”是指“早读”和“晚读”，“三唱”是指早午晚上课前最少唱一首歌。通过班主任和科任老师共同努力，已养成了“两读三唱”习惯。，使整个校园处处洋溢着读书声、歌声，师生生活在轻松愉快之中。

五是充分利用“一面墙”、“两报”、“三场所”、“四窗口”，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。让学生在良好的校园环境中磨砺品质、陶冶情操，促进学生健康成长和全面发展。 “一面墙”是指学校围墙；“两报”是指《白河教育报》和黑板报；“三场所”是指“教学区”、“公寓区”、“学生食堂餐厅”；“四窗口”是指“宣传橱窗”、“LED电子显示屏”、“学校广播”、“名人名言牌”。

六是开展有特色的纪念活动和专题教育，活跃校园气氛，丰富师生生活。学校每学期至少开展1次全校性的大型文、体活动，组织开展“中学生日常行为规范的养成教育活动”，“安全法制教育活动”，职业道德与就业指导讲座活动，“经典诗歌”普通话朗诵会，硬笔书法竞赛，隆重的学生毕业典礼，12.9纪念活动，元旦越野赛等活动。

（六）重抓安全工作，构建和谐平安校园。

一是抓好安全教育及法制教育。学校在周一的值周总结会上，值周领导、值周教师把安全教育作为重要内容常常警示，常常强调。每学期，邀请白河派出所、交警队和司法所的同志举行1次以“法制、安全、禁毒”为主题的讲座，并组织学生观看安全教育影片《篮球女孩》、《流泪的花季》、《学校安全纪实》等，参观图片展览等丰富多彩的教育活动，对全体师生进行安全法制教育。学校每周有一节安全课（班会），班主任经常性地对学生讲解安全常识，如不吃“三无食品”、不要乘“三无”车辆、不要到危险场地逗留、不要攀爬围墙，上下楼梯靠右行走等。通过这些措施，增强了学生的法律、安全意识。学校将安全工作与后进生转化联系起来，取得了令人满意的教育效果，在校学生犯罪率为零，违纪率明显下降。

二是狠抓新生入学教育，培养学生集体意识。每学年提前开学一周，对初一和高一新生进行入学教育。入学教育内容包括国防教育、校史教育、理想道德教育、文明礼仪教育、军训和日常行为规范教育、安全教育等。学校专门印制了《白河农中新生入学教育材料》。要求学生了解白河农中发展史，写一篇训练日记，给自己的爸爸妈妈写一份信，会唱三首爱父母、爱学校、爱祖国的歌曲等。各班要召开一次“谈理想”主题班会等。通过新生入学教育，新生对学校概况和各项规章制度有了充分了解，规范了学生行为，培养了学生拼搏进取的斗志，增强了学习的积极性和主动性。

三是加强门卫和公寓区管理，确保校园安全。学校成立了警务室，白河派出所派派出了蹲点民警。实行门卫24小时值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录；专门配备了5名生活教师和三名保安，加强学生公寓区和教学区管理。除了做好常规工作外，每周至少查夜一次，净化了校园周边环境。投入1万多元购置了消防器材，为预防火灾安全事故提供了保障。

四是加强细节管理，切实做好学生食堂管理工作。2013年底，建筑面积600平方米、可容纳800人就餐的标准化学生食堂通过工程验收，经教育局批准，学校与兰州伯乐餐饮有限公司签订了承包协议后，承包商投入近30余万元，安装了设备，装修了房子，经礼县药品食品监督局验收，于今年3月14日颁发了《餐饮卫生许可证》，3月17日正式营业，目前运行情况良好。为确保师生食堂饮食卫生安全，食堂从建设到投入运行至今，学校做了大量的工作。一是邀请主管部门对食堂设施进行验收，办理《餐饮卫生许可证》；二是学校多次召开班主任会议和从业人员会议，进行规范化操作培训，明确责任；三是开餐工作循序渐进，由易到难，就餐人数由少到多，先从300人的晚餐开始，然后午餐和晚餐运行数天，再扩展到900多人的早餐；四是正常运行7天后，学校召开了专门家长会，对学生食堂运行情况及政策要求向家长进行了汇报和宣传，并带领家长参观了食堂，与学生一起共进了午餐；五是运行9天后（即3月27日），又召开了初中部班主任会议，专门对食堂运行中存在的问题进行了调查和了解，并向承包商反馈了改进意见，进一步规范、优化了操作流程；六是安排专门人员对食品采购、入库保管台账、饭菜48小时留样等每天进行监督检查；七是学校每天安排一位校领导、专管人员与学生一起用餐，发现问题，实时监督。为确保用餐安全，学校还要求班主任必须陪同学生进早餐（餐费由班主任自己负担）。

通过全校师生的共同努力，我校6年来，没有安全责任事故发生，2010年和2013年被教育局授为“安全先进单位”荣誉称号。

（七）从实际出发，大力发展职业教育成效显著。

 学校按照“服务为宗旨，就业为导向”原则，确定了“就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有空间”办学目标。通过全体教师的努力，我校职业教育有了很大发展，一是“三校生”高考始终名列全市前列。在2009年以来我校“三校生”高考成绩又有了很大提高，居全县同类学校之首，并在陇南享有声誉。方有军数学高考以150的满分独领风骚，有豆强军以全省第17名的成绩被国家重点大学“985”工程院校西北农林科技大学录取的成就，也有杨金慧以585分名列全市第一名的纪录。2010和2014年“三校生”高考综合成绩居全市第一，受到县政府的表彰奖励。在2012年我校首届普通高中高考中，有6名学生考入二本院校，有3名考入三本院校，专科上线率达到90.7%。2014年“三校生”高考高职上线率100%，本科全市17人中，我校占6名，平均成绩居陇南第一，县政府给学校和学生奖励24000元。二是事业单位招考中，我校好多学生由于专业优势被录用，提升了学校声誉，扩大了学校规模。主要措施和做法如下：

一是为了发展职业教育，通过考查学习，宏观把握形势，定位自己发展点，确立发展途径。2009年5月，学校组织人员对甘肃张掖市的山丹培黎中专、临泽县职教中心、高台县职教中心、民乐县职业高中职业教育进行考察。同年5月对白银有色金属技校进行了实地考察。8月到山东冶金技术学院和北京九华旅游学校考察。以上学校的特点是什么都好，就是没有生源，在校生太少，学校遭冷落。同年12月又到江苏去考察了10个大型企业，才认识到职教出路存在的问题。虽然企业用工量非常大，但与职教技术培训脱钩，需要的实际是熟练工，三天培训就可以了，简单的手工活。所以，把学生送到那里就业，不到一月就“失业”――失去兴趣而辞职。长此以往，学生对这种职业培训失去信任。由此认识之一：职业教育的前途是光明的，但道路是极其曲折的；之二是培育生源，确保有一定数量的在校学生是非常重要的。

二是增大职业教育规模。一方面调整我校办学模式。在加强职业高中教育的同时，巩固我校初中教育，为高中培训生源。迎合群众爱上普通高中的心理，附设了普通高中班，同时为了增设专业，吸引学生，开展联合办学。其次是加大职业教育宣传，2009年和2011年各彩印了1000多份招生宣传材料，深入到桥头九年制学校，草坪九年制学校、沙金乡九年制学校、滩坪九年制学校和白关初中进行了多种形式的招生宣传工作。以上工作行之有效，当年秋季高中增加160多人，高一教学班由原来的3个变为5个，初中增加140多人，全校总计增加300多人，学校人气空前旺盛。为我们的职业教育实践和探索奠定了基础。还与山丹培黎中专合作，开设了机电班；与北京九华旅游学校合作开设了酒店服务与管理班；与白银有色金属高级技校合作送去职高落榜生40多人，其中有5人毕业留校当师傅，有些在新疆、兰州、宁夏等地做工，收入和职业稳定，从事的就是自己所学专业，达到学以致用。

三是以普教为支撑，巩固和发展了职教。巩固和增大初中规模，为职业高中培育生源，我校通过努力基本稳住了小学升初中时的向县城流动，并适当招收临近乡学生，使初中新生规模保持在6个班360人以上。这样，我校职业高中有了基本的生源保障。设立普通高中班，先稳住学生，再适时转入职高班。

四是紧握三校生高考这面旗帜，突出升学考试，实现学生大学梦，既为学生发展拓宽了路子，同时学生认识到上中职也能上大学，稳定了生源，增大了规模。由于我校目前选择了升学就读高职这条符合当地认识水平和职教发展环境的路子，使白河地区的中考成绩中上水平以下的学生来校就读中职，并且80%以上升入了高职，高考落榜学生推荐到白银高级技师学院(与高职同一水平，技术性更强)。高职毕业生在公务员招考或事业单位人员招聘中部分学生被考中，特别是在近几年由于事业单位人员招聘中，专业对口招录对我们更有利，更激发了上高职的兴趣。以致我们生源基本稳定，白河地区每年初中毕业生450-550人，上我校中职的常在320-420人，从2013年开始，由于校舍等资源有限，高中最多招收360名学生，但生源在450左右，只能划线录取，近100名学生不能就读我校高职。今年我校高中学生已接近1000人，成为全市农村规模最大的中职学校，甚至超过了有些县级职业学校规模。

（八）加强后勤服务，保障教育教学工作。

后勤管理不仅是物的管理，更是人的管理，把“服务育人”作为追求的目标，是否及时的保障教育教学工作作为衡量后勤服务的标准。近年来，一是从师生安全工作出发，经常性的对校舍及电路进行检查，发现隐患，及时消除，特别是路灯如有损坏，维护时间不能超过1小时。二是从师生生活出发，保障生活需要。2010年秋，学生公寓区建成，300多学生住进了温馨的宿舍，2011秋，就办起了学生食堂和老师食堂，给学生和老师提供了方便。三是及时供应办公用品，保障教育教学工作的需要。在供应办公用品时，严把办公用品采购关。按照学校采购制度，先由部门和班级填写所需办公用品申报单，学校批准后再进行采购。总务处严把进货关，坚持从正规单位，正当渠道，以正常价格采购，并要求供货方必须提供相应的税票，建立进货登记制度。四是规范各处室建设。目前，为学校办公室、教导处、政教处、总务处、团委、教研组配备了电脑和其它设备，保障了电子办公的需要。五是加强校内外沟通，搞好接待工作和职工的慰问工作。

（九）重视学校文化建设，提升学校品位。

教育局《关于加强学校文化建设的指导意见》下发后，我们印发到每一个科室和教研组，各科室、教研组组织教师进行学习，深刻领会内涵，对照学校目前现状，认识建设学校文化的重要性和紧迫性。通过讨论，结合《礼县中小学学校文化建设实施方案》（礼教发【2014】29号），学校初步制定了《白河农中学校文化建设方案》。今年主要是确定学校文化的主题，把过去校园文化建设的成果提炼后，纳入学校文化建设的整体思路和高度，对以前确定的“一训三风”根据确定的主题再进行修正，争取在年内完成学校标识设计。

三、取得的成绩

一是学校规模比2009年增加近1000人，目前在校学生达到1802人，成为全县农村大校之一，在创大校、强校、名校道路上已走出坚实的第一步。二是教学质量稳步提升，初中教学质量保持礼县三类学校中上水平，“三校生”高考在陇南排名前列，多次受到县委和县政府的表彰；三是学校基础建设有了很大改善，校园面积增大到原来的三倍。四是学校和个人获奖次数多，荣誉多。学校被省委和省政府评为“两基”先进学校，被市上评为招生与就业先进单位，被县委县政府评为 “礼县教育先进集体”，在教育局年终目标责任书考核中，获奖牌11面。个人荣誉有陇南市“优秀校长”、市先进教育工作者，市职业教育先进个人称号，教育厅“义务教育监测工作先进个人”称号；3位教师获省级优秀班主任，3位教师获市级先进班主任和职业教育先进个人称号，13名老师获市级以上业务指导奖。四是受到社会和领导的肯定，声誉不断提高。学生公寓区被礼县电视台“走基层”栏目组制作《一座粮仓一个家》播放，来我校检查工作的领导对白河农中都给予了很好的评价，如市教育局王晓平局长、刘为民副局长、屈兑梅副局长等，还有县上主管领导和部门领导。也得到校际朋友的赞扬，如西北师大、天水师院、陇南师专和陇南农校领导。同时也迎来了西和何坝职业技术学校、永兴农中、王坝农中等兄弟学校的参观考察。五是软实力方面也得到发展。教师在省级以上刊物发表论文10篇，美术教师王亚洲在教育部、文化部、国家旅游局联合主办的书画大赛中荣获“孔子艺术奖”，在庆祝建国60周年陕甘宁红色老区书画作品展中获二等奖，在甘肃首届电视书法大赛中获优秀奖，作品在甘肃电视台经济频道《收藏》栏目展播；刘淼编写的《职业高中种植专业高考复习资料》一书，高考辅导价值很高，被兄弟学校索要翻印；学生的文学、书画作品60 余篇（幅）在中国语文教育教学研究会组织的“第六届全国中小学校园文学作品大赛”中分获一、二、三等奖，5名教师分获辅导奖。学校组织编写的《初一学生暑假作业》、学生作文选《点燃冬天》，班级编写的《毕业留念册》、《班级手抄报》、在编的《白河农中制度汇编》、《白河教育史料》等都增强了学校文化的厚重感。体育活动方面，在全县运动会上，常在8所完全中学中能“保四争三”，2004、2008、2012、2014年分别获团体第四名、第三名、第三名和第四名。学校开展的一系列活动在《中国陇南网》、《礼县报》、《礼县之窗》等媒体上经常报道，加强了校际间和社会信息的沟通。

四、存在的问题及不足

一是政府协调滞后，白河卫生院搬迁缓慢，影响学校的发展。

二是学校操场建设缺少资金。

三是师资短缺，按现有学生人数，还缺编42名教师。

四是初中阶段教育教学质量有待进一步提高。

五是学校文化建设需要进一步加强。

目前，教育体制改革日趋深入，对于我校来说，可谓“机遇与危机并存，希望和困难同在”。展望未来，任重而道远，我校愿在上级领导的亲切关怀和指导下，全体教职工齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以全面推行新课改为契机，以提高教育教学质量为中心，以人为本，求真务实，勇于创新，为把我校办成学校文化先进、教师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面发展的农村大校、强校、名校而继续努力！

 

 

                              二0一四年十一月二十日