礼县白河农中班主任工作管理及考核办法

礼县白河农中班主任工作职责及考核办法

（2015年9月6日校务会修定）

第一章          总        则

第一条               班级是学校对学生实施素质教育的基本单位。班主任是班级工作的引导者、协调者和促进者，是青少年学生形成优良品德、健全人格的导师，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。为更好地对青少年学生实施素质教育，创造“使每一个学生都能获得全面发展”的优良育人条件，提高班主任工作的专业化发展水平，特制定本办法。

第二章   班主任工作目标和任务

第二条 班主任工作目标：根据党的教育方针，遵循学生身心发展规律，从学生实际出发，创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体；指导学生确立正确的发展目标，把握学生发展的状态，形成良好的师生关系，促进每一位学生全面和谐发展。

第三条  班主任工作的基本任务：引导学生并共同确定切合班级实际的发展目标，制订班级工作计划，建立班级管理制度；重视过程性评价，建立学生发展性评价机制；协调家校关系，组织班级教育活动；保护和发展学生的学习情趣，关注学生个性特长养成，提高学生自我教育、自我管理、自我评价的能力，促进学生良好行为习惯和高尚道德品质的形成。

第三章                 班主任工作职责和要求

第四条 进行班级日常管理。制订班级工作计划，建立学生档案，形成班级管理机制，指导班委会、班级团（队）开展工作，发挥班团（队）干部的带头作用，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体；重视学生的安全教育，提高学生安全防范和自我保护能力，及时有效地处理学生校内伤害事故，依法保护学生的合法权益，保障学生的安全和健康；坚持面向全体学生，关注学生精神生活，丰富学生内心情感，促进学生身心健康发展。

第五条  开展思想道德教育。教育学生热爱祖国、热爱人民，逐步树立正确的理想信念，培养良好的道德品质；做好学生的心理疏导工作，形成积极向上的心理品质；关爱和帮助在品德、学习、健康、家庭、生活等方面有特殊困难的学生，根据学生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会、家庭的影响，提出不同的教育要求，提高教育的针对性和实效性。

第六条  培养公民素养。认真实施教育部新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，加强学生日常行为规范的养成教育，培养良好的道德品质；普及法律常识，提高学生的法律素质和自我保护能力，增强尊重、保护他人权益的意识。

第七条  组织班级活动。根据班级实际，认真组织班会课，指导学生积极参加综合实践、社区服务和公益劳动等活动，通过形式新颖、吸引力强、寓教于乐的活动，调动学生自主参与的积极性，满足学生兴趣爱好，丰富学生精神生活。每学期至少举行2次主题鲜明、讲究实效的主题班队活动，提高学生道德素养，促进学生全面发展。

第八条  经常与任课教师交流研讨。及时了解学生思想状况，经常与任课教师沟通，共同研究促进学生进步的策略。每学期至少有2次与任课教师进行班级教育工作的专题研究。

第九条  营造良好的学习氛围。保护和发展学生的学习兴趣，引导学生不断明确学习目的，增强学习毅力，改善学习方式，提高主动学习的能力。加强自身的业务进修，不断更新教学观念，进一步提高教学能力和水平，促进学生在知识与技能、思维与方法、情感态度价值观等方面得到良好的发展。

第十条  重视家校联系。重视了解学生校外表现情况，帮助家长做好家庭教育工作，建立家校联系制度，每学年班主任要对班级学生家庭至少上门访问一次。每学年至少召开1次家长会，向家长介绍学生成长情况，展示学生取得的成果，交流家庭教育经验，与家长一起研讨子女的教育问题，互相了解、互相沟通，形成家校教育合力。

第十一条  建立发展性评价机制。把过程性评价作为重要的评价方式，建立科学、公正、客观的学生自评、互评体系，引导学生自我反思、自我认识，激励学生不断进步。做好学生品德评定工作和日常的学生成长记录袋管理工作。

第十二条  创建民主、平等的师生关系。主动听取学生的意见和建议，主动协调好与学生的关系，努力缩短师生间的心理距离，增进师生情感交流和体验，营造良好的心理氛围，发挥教育的心理效应，做学生的朋友和导师。

第十三条  强化教育研究。善于观察学生，掌握学生个性的心理品质和发展状况，掌握学生成长发展的家庭、社会的基本环境，认真研究学生心理成长规律，研究学生工作的重点和难点问题，改进班主任工作的方法，提高教育效益。

第四章       考核办法

第十四条    班级常规考核（基本分为100分,以值周考核为准，占总分的70%）

（一）考勤（15分）

1、缺勤（检查或抽查时为准）一人次扣0.5分；

2、按要求正常召开班会，违者扣0.5分。

（二）卫生（15分）

1、养成良好的卫生习惯，教室、清洁区地面无纸屑、无塑料袋、无瓜果皮、无痰迹等，卫生保持到位；

2、墙壁无蜘蛛网、无手脚印；

3、门窗、灯具、班牌、名人画像等无灰尘；

4、桌凳、清洁工具摆放整齐，垃圾不过夜；

5、室内打扫先洒水，地板要拖洗。

违者一处扣0.5分。

（三）两操（15分）

1、队列整齐、步调一致，做操认真，动作规范；

2、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到“慢步轻声靠右行”；

3、做操做到快、静、齐，无迟到和旷操现象；

违者每人次扣0.5分。

（四）作息（10分）

按时作息，不得有学生在非在校时间（中午通校生除外）逗留，晚自习不按时息灯者；私自离校，违者每人次扣0.5分。

（五）行为习惯（15分）

1、打架、骂人、追赶打闹、偷盗、乱丢乱扔、乱写乱画、披衣散扣、攀爬树枝、球架、护栏，故意损坏公物等行为；

2、骑车进出校门、进网吧，翻窗、透锁子；

3、穿拖鞋上课，男生留长发，女生戴手饰穿高跟鞋，教室内开手机等；

4、不能按时完成临时性工作；

5、教室门窗按要求开关；

违者每人次扣0.5分。

（六）财产管理（15分）

灯具、开关、玻璃、风钩、桌凳、黑板、国旗、国徽、《守则》、《规范》损坏一处扣5分，同时按《礼县白河农业中学财产管理制度》对当事人进行处罚。

（七）考试管理（5分）

在大型考试（中期和期末）中，作弊学生按情节轻重每人次酌情扣1—2分。

（八）完成临时性工作（2分）

按时完成学校按排的临时工作或学校需要做的工作主动做的，每次加2分。

（九）道德风尚（3分）

拾金不昧，助人为乐等好人好事，每人次加1 分。

（十）学风（5分）

1、早晚自习、课外活动中做与学习无关的事（如睡觉，说闲话，追逐、打闹、吃喝等）；

2、每天不按时完成作业；

3、逃课；

每出现1次扣1分。

第十五条    安全（基本分为100分,占总分的5%）

1、学生或班主任有聚众闹事；

2、打架斗殴；

3、有不文明行为导致不安全事件；

4、恶意打击报复；

5、对班级管理粗枝大叶；

6、对不体贴、关心学生，对学生身心造成伤害（社会上或学校里造成重大影响）；

7、正常在校期间出现交通事故，食物中毒等与班主任责任有关的安全事故。

按情节轻重每人次扣1——20分；

第十六条  出勤（基本分为100分,占总分的7%）

班级工作缺勤一次扣0.5分，全勤得满分。出勤加分：月全勤加1分,学期全勤加2分。

第十七条   民主测评（基本分为100分）（占总分的8%）

每考核一次，全体校务会成员和中层管理人员（兼班主任者回避）对每位班主任进行民主测评。

第十八条   加分项（基本分为100分,占总分的10%）

1、校内各种活动中取得优异成绩的班级按奖别（或个人获奖按人次奖别给该班级）分别加分5分，4分，3分，2分，1分；累积分不能超过10分。

2、在校内期中和期末考试中：总分在全年级前10名中（同年级中班级较少时，以最多班级为标准，人数求其平均数）每出现一人加3分，累积不能超过20分;班级总评超过全年级总评的班级加5分；每合格一个学生加3分，累积分不能超过20分。该项总分为45分。

3、校外活动中，获奖的学生按国家、省、地、县分别该生所在的班级以20、15、10、8加分；奖项较多时取最高奖加分。

4、每学年至少开家长会2次，协调科任教师，有学生综合素质评价记录，有班级管理规定，有班级工作计划；完成者加5分

5、每学年要至少完成2篇有创新、有见解的班主任工作论文（体会）或案例分析。完成者加4分

6学生巩固率（16分），每降低一个百分点扣2分。

第十九条    总分计算方法

按百分制计算，总分=常规管理（把平时周积分转换成100分）×70%+安全×5%+出勤×7%+民主测评×8%+加分项×10%

第五章   奖励办法

第二十条   班主任费每月120元，除国家每月补助14元外，剩余106元学校在公用经费中支付。 以最后考核得分的名次为准，校内补助部分分为一等奖（占考核总班级数的20%），二等奖（占考核总班级数的30%），三等奖（占考核总班级数的35%），四等奖（占考核总班级数的15%）；在年终考核中分别按等次加2分，1.5分,1分,0.5分；优秀班级和优秀班主任在考核前10名内内评定，名额由校务会决定。班主任工作年限和优秀班主任在职称评定中作为一个校级硬性条件之一。

第六章  附    则

第二十条  附则

1、学校要设立学风、纪律、卫生流动红旗。在下周星期一早操上发放。

2、学校要对班主任定期考核；考核要由校务会专人统计，专人管理。

3、全校各班级要对学生实行德育积分制。

4、全校各班在中午上课前和上晚自习前要唱歌。

5、值周人员每周必须有书面总结并向全体师生宣读，并对值者在年终考核中有一定的加分。

6、全校卫生大检查时，要有各级生活委员参加共同评议打分。

7、在校期间与班主任有直接关系的重大安全事件，进行一票否决制。

8、值周人员扣分或加分都不能超过该项考核的总分。

9、本办法解释权归校务会。

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